安全評價師

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2017年安全評價師理論知識:評價的具體步驟

2017-07-12 16:56 來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 打印 | 收藏 |
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(1)被評企業(yè)組成領(lǐng)導小組和評價組,組織職工學習安全性評價文件、查評的具體內(nèi)容、方法和評價依據(jù)。將評價項目分解到各基層,由各基層組成評價組發(fā)動群眾進行自查、自改、自評、并填表總結(jié)。

(2)企業(yè)評價組對各基層單位的評價工作進行查詳,并匯報總填表,寫出文字總結(jié)。

(3)邀請上級安全性評價組進行安全性評價。

(4)被評企業(yè)安全性評價領(lǐng)導小組組織力量逐條研究落實評價組提出的問題和建議,制定實施計劃,落實到人,限期完成,并指定一位領(lǐng)導和安監(jiān)科專門負責日常的督促檢查工作。

(5)一年后自查總結(jié),邀請評價專家組來復(fù)查。

總之,傳統(tǒng)的安全工作方法,越來越不能完全適應(yīng)于生產(chǎn)的發(fā)展,在肯定其重要作用的同時,必要的改進已經(jīng)迫在眉睫。生產(chǎn)發(fā)展的客觀要求,安全工作應(yīng)從“問題出發(fā)型”轉(zhuǎn)到“問題發(fā)現(xiàn)型”,后者應(yīng)是我們今后安全工作的主要模式,采取“問題發(fā)現(xiàn)型”進行安全工作有利于事先預(yù)測到事故發(fā)生的可能性,掌握事故發(fā)生的規(guī)律,作出定性、定量的評價,從而及時發(fā)現(xiàn)設(shè)計、施工、運行管理中所存在的事故危險性,提出相應(yīng)的安全措施,達到超前控制事故,防止重大、特大人身傷亡事故和設(shè)備事故的發(fā)生,從而提高企業(yè)的安全生產(chǎn)水平,增強企業(yè)的社會經(jīng)濟效益。

本文是建設(shè)工程教育網(wǎng)原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明來自建設(shè)工程教育網(wǎng)。
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