三、案例考試時應(yīng)注意的問題

　　案例科目的考試特點是考試時間長，涉及的知識點多，而且均為模擬工程建設(shè)造價業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，提出若干問題，要求綜合運用所學(xué)知識來解決實際問題。為了最大程度上發(fā)揮個 人的水平，取得理想的考試成績，必須注意以下問題：

　　案例考試的時間是 4 個小時，六道綜合案例題。每題 20 分或 25 分，總分 140 分。由于 案例考試的計算量比較大，因此，考試時間比較緊張。如果在一道題上花費的時間過多，就 會占用本該答其它題的時間。注意到每道題你答得無論多么完善，滿分就是 20 分或 25 分。 如果你時間分配不合理，可能造成有的題沒時間做了，那么你就要丟掉此題的 20 分或 25 分。同時，注意到往往花費時間多的題又是你不太有把握的題，那就更是得不償失了。注意 到答題得滿分和得零分都是不容易的，所以整張試卷盡可能每道題都分配時間來做，不追求 滿分或放棄某道題，這樣才能盡可能地發(fā)揮出個人的實力而盡量多得分。

　　通常案例題的背景材料部分的內(nèi)容很長，如果先將背景材料讀一遍就要花不少時間，而 且還不知道背景中的哪些部分內(nèi)容有用，也不知道要做什么。這樣，等看完問題后，背景資 料中所說的內(nèi)容又忘記得差不多了，還得重新來看?？荚嚂r，一定要記住先看問題，再讀背 景材料。這樣做的好處不僅是節(jié)約了時間，而且?guī)е鴨栴}來讀背景材料時，可以直接將做題 要用到的內(nèi)容畫在背景材料上，如果某個問題只用到背景材料中的某一條，可以讀到此條時 就將這一問題做出來，再接著讀。這樣做既省了時間，又不容易出錯。

　　審題是做案例題時非常關(guān)鍵的問題。如果沒搞懂問題是什么，就不可能做對題。因此， 在看題時，首先要看問題是什么，考核的是哪幾個知識點。考試題與平時所看參考書中的模 擬題不可能完全一樣，但是如果將案例題中各個問題拆分開來的話，大部分的問題都是練習(xí) 過的，因此，都可以對應(yīng)自己所做過的練習(xí)，也就可以一個問題一個問題地攻破。不過，在 做題時還要注意背景資料中所給出的背景條件可能與曾經(jīng)做過的練習(xí)不同，因此，具體的計 算必須相應(yīng)調(diào)整才行，千萬不能不認(rèn)真看背景條件就直接套自己做過的練習(xí)。同時，背景資 料中經(jīng)常給出解題的提示，有些題只有讀懂背景就基本上可以將題做對，如結(jié)算題必須給出 合同中的規(guī)定。

　　案例題的評份標(biāo)準(zhǔn)是按照步驟給分的，也就是每題到 20 分或 25 分，是由一個個的步驟分 0.5 分、1.0 分、1.5 分所構(gòu)成的。每答對一處，給一處的步驟分。這可能會讓人理解為題 做的越細(xì)越好。但事實并不是這樣的，案例考試題的標(biāo)準(zhǔn)答案是按照指定教材中的知識點給 出的，因此，回答問題只要按照知識點處所講的來答就行。多答、答細(xì)并不會增加分值，而 只會浪費時間。答題應(yīng)力求規(guī)范、簡練。另外，對于專門從事工程造價業(yè)務(wù)的考生來說，還要注意的是千萬別將日常工作中所熟知的地方規(guī)定和工作經(jīng)驗做為答題的標(biāo)準(zhǔn)。

　　案例題中計算題的比例占到 70%左右。而且計算題按計算過程給分，計算過程給計算 過程的分，計算結(jié)果給計算數(shù)值準(zhǔn)確的分，計量單位也要占分。有些考生做題時不寫計算過 程、不注意題中關(guān)于小數(shù)點位的規(guī)定、不寫計量單位，結(jié)果是題的最終結(jié)論是正確的，但是 步驟分卻有許多沒拿到，題得分卻不高。因此，在答計算題時，一定記住要列出分步驟列出 計算式，標(biāo)明計算單位，小數(shù)點位數(shù)的取舍一定符合題中的要求。注意到這樣幾點，即使整 道題并不全會，也可以得到其中所會的那些過程分。

　　在正式答題之前，應(yīng)當(dāng)將整張考卷簡單看一下，看都是考的哪方面的題，對六道題的難 易程度作一個簡單排序。然后，按照從易到難的先后順序來進(jìn)行答題。這樣做的好處是，由 于先答容易題，題做得就會好，容易題的得分就能最大限度地拿到。同時，由于考生的自我 感覺就會好一些，心情也就不會太緊張，對考生的情緒起到好的作用，前面題答的好，后面 題必須答好的壓力就會小一些，反而難題也可以比正常順序來答時答得好一些。另外，先答 容易的題，用時也會較短，剩余的時間就會更充裕，也就會有更多的時間進(jìn)行分析和思考， 后面的題可能就會答得相對更好一些。