對(duì)教材內(nèi)容掌握重點(diǎn)，主次分明。將掌握知識(shí)的過程可以總結(jié)為“精讀”——“研讀”——“總覽”三個(gè)階段。做到對(duì)教材融會(huì)貫通，胸有成竹。

　　要做到對(duì)監(jiān)理行業(yè)有個(gè)初步的了解。對(duì)于不是從事監(jiān)理行業(yè)的廣大考生來說，很有必要去更多的了解一些監(jiān)理行業(yè)的信息，做到對(duì)這一行業(yè)有個(gè)整體的印象，因?yàn)樵诒O(jiān)理工程師的考試中往往很多試題原形來自于實(shí)際的項(xiàng)目，所以對(duì)項(xiàng)目具體操作的了解將十分有助與以后的學(xué)習(xí)及工作。

　　考試大綱是考試試卷命題的依據(jù)?？忌枰屑?xì)研究知識(shí)條目，尤其是里面需要掌握的條目和熟悉的條目。考生在復(fù)習(xí)中知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)和試題的選擇都應(yīng)該嚴(yán)格限于條目所界定的范圍。有限時(shí)間，只有有的放矢才能輕負(fù)高效地完成復(fù)習(xí)工作。

　　其次，學(xué)習(xí)往年的教材。2013年監(jiān)理工程師的新教材還沒有出來，這段時(shí)間我們可以拿來2012年的教程或者講義（網(wǎng)上很多地方都可以找到）結(jié)合大綱來學(xué)習(xí)，因?yàn)閷?duì)于近一兩年的考試重點(diǎn)內(nèi)容一般變動(dòng)不大，對(duì)202年的內(nèi)容有了很好的把握后，相信等你拿到2013年新教材及大綱后一定學(xué)起來游刃有余。

　　每年監(jiān)理考試在題型、題量、分值、對(duì)知識(shí)能力的考查要求、難度系數(shù)都較為穩(wěn)定。通過對(duì)歷年試題的研究，能對(duì)今年考的試卷的題型，知識(shí)能力的考查要求，試題的難度都做到心中有數(shù)。關(guān)注過去怎么考，是為了更清晰今后怎樣考。

　　大部分試題應(yīng)該是基礎(chǔ)性的，僅有少數(shù)試題的具有較高的思維能力要求。所以在復(fù)習(xí)中，絕對(duì)不能拔高試題的知識(shí)要求，但絕不能降低技能的要求，反而對(duì)思維和技能的要求上要有所提高，練習(xí)中要增加開放性，重創(chuàng)意、重思路。

　　考生應(yīng)當(dāng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容的同時(shí)，結(jié)合近幾年的，掌握重點(diǎn)，分析的難易程度、對(duì)教材的考核把握程度；勤學(xué)勤練，提高靈活運(yùn)用教材知識(shí)的能力。