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2015-04-17 10:34 建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 【大 中 小】【打印】【我要糾錯(cuò)】
1、工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法有:分層法,因果分析圖法,排列圖法,直方圖法。
2、分層法的基本思想是準(zhǔn)確有效地找出問(wèn)題及原因。
3、使用因果分析圖法(魚刺圖)時(shí),應(yīng)注意:①一個(gè)質(zhì)特性或一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題使用一張圖分析;②通常采用QC補(bǔ)組活動(dòng)的形成進(jìn)行;③廣泛聽取意見(jiàn);④分析時(shí)層層深入,引出所有可能的原因;⑤在充分分析的基礎(chǔ)上選擇最主要原因。
4、排列圖中:累計(jì)頻率0-80%為A類問(wèn)題,80-90%的問(wèn)題為B問(wèn)題。90-100%的問(wèn)題為C類問(wèn)題,其中A類問(wèn)題重點(diǎn)管理,B類問(wèn)題次重點(diǎn)管理,C類問(wèn)題按照常規(guī)適當(dāng)加強(qiáng)管理。
5、直方圖的主要用途:①整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分布特性,從中掌握質(zhì)量能力狀態(tài);②觀察分析生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量是否處于正常和受控狀態(tài)以及質(zhì)量水平是否保持在公差允許范圍內(nèi)。
6、常見(jiàn)的異常直方圖有:折齒型,陡坡型,孤島型,雙峰型,峭壁型。
7、質(zhì)量特性數(shù)據(jù)分布偏下限,易出現(xiàn)不合格,在管理上必須提高總體能力。
8、質(zhì)量特性數(shù)據(jù)分布充滿上下限,質(zhì)量能力處于臨界狀態(tài),易出現(xiàn)不合格,必須分析原因,采取措施。
9、質(zhì)量特性數(shù)據(jù)分布居中且邊界與上下限較大距離,說(shuō)明質(zhì)量能力偏大,不經(jīng)濟(jì)。
10、質(zhì)量特性數(shù)據(jù)分布超出上下限,說(shuō)明生產(chǎn)過(guò)程存在質(zhì)量不合格,需要分析原因,采取措施糾偏。
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