關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 交通工程 > 正文

巖土知識(shí):崩塌滑坡工程治理技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例

2015-11-23 14:47  來源于網(wǎng)絡(luò)  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

建設(shè)工程教育網(wǎng)是國內(nèi)大型的工程類遠(yuǎn)程教育基地,憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),聘請國內(nèi)權(quán)威考試輔導(dǎo)專家,依托專業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì),采用高清課件、移動(dòng)課堂等先進(jìn)教學(xué)方式,強(qiáng)力推出一級(jí)建造師、二級(jí)建造師造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師、安全程師、咨詢工程師等網(wǎng)上輔導(dǎo)課程,超高考試通過率,受到廣大學(xué)員的一致好評。點(diǎn)擊了解課程詳情>>>

  某輸油管線的邊坡被人工開挖,邊坡的高度為23米。邊坡在進(jìn)行加固措施以前已經(jīng)有輕微崩塌現(xiàn)象。若是邊坡被破壞就會(huì)引起輸油管線發(fā)生破裂等問題,將會(huì)直接造成數(shù)十億左右的經(jīng)濟(jì)損失。經(jīng)分析,該邊坡屬于花崗巖殘積土巖性,這種巖層在無水時(shí)硬度較高,但是雨水以后很容易變軟。原來的治理措施是將錨桿與排樁結(jié)合起來進(jìn)行加固,工程費(fèi)用大約在210萬元左右。

  在對支護(hù)方案進(jìn)行優(yōu)化分析以后,發(fā)現(xiàn)該地區(qū)的巖性較軟,水對其產(chǎn)生的影響比較大,因此單用錨桿以及排樁的加固方式針對性不夠高,無法徹底解決邊坡在遇到雨水以后所發(fā)生的滑坡問題。最后決定采用土釘進(jìn)行加固,選用的釘長在1到4米之間,土釘之間的水平距離為1-2米,垂直間距確定為1-5米。在打人禿頂以后還需要在坡體的坡腳、坡面以及坡頂上噴射混凝土,以免施工期間邊坡被雨水打濕造成滑坡。最后,為了確保設(shè)計(jì)做到萬無一失,用長為5米的地基梁對輸油管道進(jìn)行處理。整體設(shè)計(jì)確定好以后,進(jìn)行施工費(fèi)用預(yù)算,大約在80萬元左右,與原治理方案相比節(jié)省了大量成本。并且采用該優(yōu)化設(shè)計(jì)以后,輸油管道的邊坡始終處于穩(wěn)定狀態(tài),這說明該崩塌滑坡的工程治理方案是非常合理、有效的。

責(zé)任編輯:zyy
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。