建設(shè)工程教育網(wǎng)是國內(nèi)大型的工程類遠程教育基地，憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗，聘請國內(nèi)權(quán)威考試輔導(dǎo)專家，依托專業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團隊，采用高清課件、移動課堂等先進教學(xué)方式，強力推出一級建造師、二級建造師、造價工程師、監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)估價師、安全工程師、咨詢工程師等網(wǎng)上輔導(dǎo)課程，超高考試通過率，受到廣大學(xué)員的一致好評。點擊了解課程詳情>>>

　　（1）既有思維定勢，利益鏈固定

　　國內(nèi)幾十年的運作模式和教育體系所培養(yǎng)的相關(guān)人員，從開始工作的那一天起就“按部就班”的工作，這種方式所影響后繼運作模式的趨勢、程度和方式形成了認(rèn)知的固定傾向。前人所形成的知識、經(jīng)驗、習(xí)慣、工作方法可謂代代相傳，形成了固定的勘察、設(shè)計和施工分開運作的傾向，許多工作總是擺脫不了已有“框框”的束縛。目前體制和國情下，業(yè)主類型較多，水平參差不齊，對相關(guān)法律法規(guī)理解各異，不同的理解也將會導(dǎo)致工程的招投標(biāo)方式不同。此外，作為工程項目建設(shè)控制主體的某些投資方，樂于將工程肢解發(fā)包、指定關(guān)系發(fā)包商以獲取利益，這些不符合社會化大生產(chǎn)要求行為普遍存在，因此導(dǎo)致巖土工程一體化模式難以推廣應(yīng)用。

　　（2）法律法規(guī)與體制不健全

　　雖然工程總承包管理模式已經(jīng)推行多年，但除在1984年建設(shè)部和國家計委頒發(fā)《工程承包公司暫行辦法》后，尚未有其它關(guān)于工程項目一體化招投標(biāo)及管理、實施模式相關(guān)法律法規(guī)。目前國內(nèi)巖土工程IDB模式多為高水平業(yè)主白發(fā)行為，無專門關(guān)于巖土工程勘察、設(shè)計、施工一體化的招投標(biāo)相關(guān)法律、法規(guī)、制度和模式�！督ㄖ�法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》和《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》、《工程建設(shè)項目勘察設(shè)計招標(biāo)投標(biāo)辦法》以及《工程建設(shè)項目施工招標(biāo)投標(biāo)法》，只對勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理及招投標(biāo)進行了相關(guān)規(guī)定，對于工程項目總承包沒有相應(yīng)的管理法律法規(guī)、實施細則和標(biāo)準(zhǔn)體系，這都影響了工程項目總承包模式的發(fā)展，更不用說影響到巖土工程一體化模式的發(fā)展。

　　（3）企業(yè)能力限制

　　具有巖土工程IDB一體化能力和強大經(jīng)濟技術(shù)實力的大型勘察設(shè)計和施工企業(yè)較少，巖土工程專業(yè)性勘察設(shè)計公司較多，但多數(shù)是將勘察、設(shè)計、施工、檢測、監(jiān)測等業(yè)務(wù)分開實施，能夠?qū)⒐っ窠üこ獭⑦吰鹿こ�，環(huán)境巖土工程及市政工程勘察、設(shè)計、施工等綜合起來實施的企業(yè)非常有限，而有經(jīng)驗的優(yōu)秀巖土工程專業(yè)總承包商更是少之又少。

　　即使某些企業(yè)專業(yè)齊全、經(jīng)驗豐富，但仍未建立與巖土工程一體化相對應(yīng)的組織機構(gòu)，開展巖土工程IDB模式的組織機構(gòu)不健全。即使有部分大型勘察設(shè)計企業(yè)開展巖土工程總承包時，依然沿用以前的運作模式。同一單位不同專業(yè)之間獨立運作相應(yīng)業(yè)務(wù)，并未真正做到一體化。同一企業(yè)對IDB模式的項目管理組織結(jié)構(gòu)、崗位職責(zé)、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)文件等也不健全。在信息與資源共享方面也有待進一步加強。復(fù)合型項目管理和技術(shù)人才缺乏。