第一階段，通讀及提煉階段

　　此階段可分以下兩步走：

　　第一步，先把教材中的六章內(nèi)容瀏覽通讀一遍，從而了解各章節(jié)的主要內(nèi)容和相互之間的關(guān)系，如果是老學(xué)員，應(yīng)把2009年版教材的第一章和第五章的內(nèi)容首先通讀。

　　第二步，根據(jù)考試大綱中掌握、熟悉、了解三個(gè)層次的要求，總結(jié)提煉出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，一般掌握和熟悉的知識(shí)點(diǎn)約占試卷的80%～90%，要求了解的約占10%.學(xué)經(jīng)濟(jì)、管理、財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)（非工民建專(zhuān)業(yè)的學(xué)員）報(bào)考土建科目的學(xué)員，如果有條件的話(huà)，最好在此階段參加一個(gè)考前培訓(xùn)精講班，通過(guò)培訓(xùn)教師對(duì)教材的分析和講解，會(huì)有事半功倍的效果。如沒(méi)有條件參加培訓(xùn)，可參考本叢書(shū)《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》（土建工程部分），書(shū)中對(duì)每一章的重要知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)、歷年考點(diǎn)及典型題型都有分析，而且作者都是天津理工大學(xué)工程造價(jià)培訓(xùn)中心的一線(xiàn)培訓(xùn)教師，在把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)及考試方向上具有一定的資源優(yōu)勢(shì)。

　　第二階段，習(xí)題訓(xùn)練階段

　　此階段主要體現(xiàn)為習(xí)題的訓(xùn)練，從中找出自己的薄弱點(diǎn)，循序漸進(jìn)地突破解決每一章的習(xí)題。本階段也可以分兩步進(jìn)行。

　　第一步，根據(jù)不同章節(jié)的特點(diǎn)采取不同的學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效率。如第一章工程地質(zhì)（約占試卷8%），可以圍繞地質(zhì)的特性及地質(zhì)對(duì)造價(jià)的影響進(jìn)行記憶；第二章工程構(gòu)造（約占試卷18%），可以圍繞某構(gòu)造的名稱(chēng)、位置、作用、類(lèi)型、設(shè)計(jì)要求進(jìn)行記憶；第三章工程材料（約占試卷15%），重點(diǎn)掌握的是各種材料的特點(diǎn)和適用范圍；第四章工程施工技術(shù)（約占試卷24%），可圍繞教材的六大工程，即工業(yè)建筑工程（以廠房為代表）、民用建筑（以房屋為代表）、道路工程、橋梁工程、涵洞工程、地下工程的施工工藝、機(jī)械選用、技術(shù)要求，按土石方工程、地基基礎(chǔ)工程、主體工程、防水工程、預(yù)應(yīng)力工程、裝飾裝修工程等施工順序進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)；第五章施工項(xiàng)目管理規(guī)劃（約占試卷12%），要求考生掌握項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱、項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃及施工組織設(shè)計(jì)的性質(zhì)、編制時(shí)間、編制人、編制內(nèi)容及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的分析；第六章工程計(jì)量（約占試卷22%），重點(diǎn)記憶建筑工程建筑面積計(jì)算規(guī)則和《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》（GB 50500-2008）中建筑工程、裝飾裝修工程的工程量計(jì)算規(guī)則。

　　第二步，選做輔導(dǎo)書(shū)中的習(xí)題，對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的題做好記錄，反復(fù)訓(xùn)練，也可以分類(lèi)練習(xí)，如按文字題、數(shù)字題、綜合題、排序題、計(jì)算題分，為順利通過(guò)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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