關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 專(zhuān)業(yè)資料 > 工藝工法 > 電氣工程 > 正文

電氣控制原理電路的基本設(shè)計(jì)方法

2014-06-05 15:11  來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  1、分析設(shè)計(jì)法

  分析設(shè)計(jì)法是根據(jù)生產(chǎn)工藝的要求選擇適當(dāng)?shù)幕究刂骗h(huán)節(jié)(單元電路)或?qū)⒈容^成熟的電路按其聯(lián)鎖條件組合起來(lái),并經(jīng)補(bǔ)充和修改,將其綜合成滿足控制要求的完整線路。當(dāng)沒(méi)有現(xiàn)成的典型環(huán)節(jié)時(shí),可根據(jù)控制要求邊分析邊設(shè)計(jì)。

  優(yōu)點(diǎn)是設(shè)計(jì)方法簡(jiǎn)單,無(wú)固定的設(shè)計(jì)程序,它容易為初學(xué)者所掌握,在電氣設(shè)計(jì)中被普遍采用;

  缺點(diǎn)是設(shè)計(jì)出的方案不一定是最佳方案,當(dāng)經(jīng)驗(yàn)不足或考慮不周全時(shí)會(huì)影響線路工作的可靠性。

  2、邏輯設(shè)計(jì)法

  邏輯設(shè)計(jì)法是利用邏輯代數(shù)來(lái)進(jìn)行電路設(shè)計(jì),從生產(chǎn)機(jī)械的拖動(dòng)要求和工藝要求出發(fā),將控制電路中的接觸器、繼電器線圈的通電與斷電,觸點(diǎn)的閉合與斷開(kāi),主令電器的接通與斷開(kāi)看成邏輯變量,根據(jù)控制要求將它們之間的關(guān)系用邏輯關(guān)系式來(lái)表達(dá),然后再化簡(jiǎn),做出相應(yīng)的電路圖。

  優(yōu)點(diǎn)是能獲得理想、經(jīng)濟(jì)的方案。

  缺點(diǎn)是這種方法設(shè)計(jì)難度較大,整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程較復(fù)雜,還要涉及一些新概念,因此,在一般常規(guī)設(shè)計(jì)中,很少單獨(dú)采用。

責(zé)任編輯:風(fēng)聆
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。