24小時客服電話:010-82326699
  • 官方號
    微信公眾號
    熱門資訊,實時推送
    微信號:jianshe99zb
    官方視頻號
    免費直播,訂閱提醒
    微信掃碼即可關(guān)注
    考試指導(dǎo)老師
    掃碼了解并領(lǐng)取資料
    微信掃碼即可添加
    官方抖音號
    分享更多建工日常
    抖音掃一掃關(guān)注
  • APP下載
    掃一掃,立即下載
    醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

    開發(fā)者:北京正保建工教育科技有限公司

    蘋果版本:8.5.0

    安卓版本:8.5.0

    應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限>

    APP:隱私政策:查看政策>

  • 當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 一級造價工程師 > 備考資料 > 復(fù)習(xí)資料

    造價知識分享:施工組織設(shè)計概念

    2020-09-10 14:23 來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)
    打印
    字體:

    (一)施工組織設(shè)計的概念

    施工組織設(shè)計是以施工項目為編制對象,以規(guī)劃和指導(dǎo)擬建工程工程投標(biāo)、簽訂合同、施工準(zhǔn)備到竣工驗收全過程的技術(shù)、管理、經(jīng)濟的全局性文件。

    (二)施工組織設(shè)計的作用

    (1)指導(dǎo)施工前的一次性準(zhǔn)備和工程施工全過程的工作。

    (2)指導(dǎo)工程投標(biāo)與簽訂工程承包合同,作為投標(biāo)書的內(nèi)容和合同文件的一部分。

    (3)作為項目管理的規(guī)劃性文件,是組織全過程的計劃、組織和控制的基礎(chǔ)。

    (三)施工組織設(shè)計的分類

    1.按編制目的不同分類

    (1)投標(biāo)性施工組織設(shè)計:在投標(biāo)前,由企業(yè)有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)牽頭編制,在投標(biāo)階段以招標(biāo)文件為依據(jù),為滿足投標(biāo)書和簽訂施工合同的需要編制。

    (2)實施性施工組織設(shè)計:在中標(biāo)后施工前,由項目經(jīng)理負(fù)責(zé)牽頭編制,在實施階段以施工合同和中標(biāo)施工組織設(shè)計為依據(jù),為滿足施工準(zhǔn)備和施工需要編制。

    2.按編制對象范圍不同分類

    (1)施工組織總設(shè)計

    是以整個建設(shè)項目或群體工程為對象,規(guī)劃其施工全過程各項活動的技術(shù)、經(jīng)濟的全局性、指導(dǎo)性文件,是整個建設(shè)項目施工的戰(zhàn)略部署,內(nèi)容比較概括。

    一般是在初步設(shè)計或擴大設(shè)計批準(zhǔn)之后,由總承包單位的總工程師負(fù)責(zé),會同建設(shè)、設(shè)計和分包單位的總工程師共同編制。

    (2)單位工程施工組織設(shè)計

    是以單位工程為對象編制的,是用以直接指導(dǎo)單位工程施工全過程各項活動的技術(shù),經(jīng)濟的局部性、指導(dǎo)性文件,是施工組織總設(shè)計的具體化,具體地安排人力、物力和實施工程。

    它是在施工圖設(shè)計完成后,以施工圖為依據(jù),由工程項目的項目經(jīng)理或主管工程師負(fù)責(zé)編制的。

    (3)分部工程施工組織設(shè)計

    一般針對工程規(guī)模大、特別重要的、技術(shù)復(fù)雜、施工難度大的建筑物或構(gòu)筑物,或采用新工藝、新技術(shù)的施工部分,或冬雨季施工等為對象編制,是專門的、更為詳細(xì)的專業(yè)工程設(shè)計文件。

    • 免費試聽
    • 輔導(dǎo)課程
    • 免費直播
    新人有禮:體驗課+免費資料+專享優(yōu)惠
    精品題
    上千道典型習(xí)題
    仿真密卷 3
    仿真歷年考點題
    專業(yè)題目解析
    單科¥89元起
    查看詳情
    建筑刷題寶

    · 全國聯(lián)考

    · 模擬實戰(zhàn)

    · 歷年真題

    免費 掃碼免費做題
    學(xué)習(xí)社區(qū)
    • 備考交流
    • 微信
    • 抖音
    • 視頻號
    拒絕盲目備考,加學(xué)習(xí)群共同進步!
    尋找學(xué)習(xí)搭子
    回到頂部
    折疊