1．全面復(fù)習(xí)教材

　　考生開始學(xué)習(xí)教材時應(yīng)認(rèn)真全面研讀教材，小的知識點(diǎn)也要去理解和學(xué)習(xí)，不理解的部分趁時間還早要主動去解決，各種的論壇什么的要充分利用，在復(fù)習(xí)的過程中為了方便記憶和學(xué)習(xí)可以聯(lián)系實際然后在實際工作用也可以加以運(yùn)用這樣知識被利用個人也很有成就感而且學(xué)習(xí)也會有積極性。

　　2．總結(jié)考點(diǎn)，掌握重點(diǎn)

　　教材的掌握不能不分重點(diǎn)，考試大綱對于考試科目的掌握程度理解程度都有要求，考生應(yīng)該根據(jù)考試大綱理清考試科目章節(jié)內(nèi)容要求掌握程度，重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)，在此番學(xué)習(xí)中側(cè)重于掌握考試的重點(diǎn)內(nèi)容，把重點(diǎn)內(nèi)容理清學(xué)習(xí)透，做好筆記。建設(shè)工程教育網(wǎng)

　　3．講知識和考點(diǎn)系統(tǒng)化整體化

　　最后考前的一段時間考生基礎(chǔ)知識已經(jīng)逐漸系統(tǒng)化，考生在這段時間根據(jù)自己的掌握情況運(yùn)用大腦對知識和進(jìn)行二次加工和再一步的掌握體系。

　　4．考前知識點(diǎn)的加強(qiáng)記憶

　　在考前的幾天考生的記憶力非常強(qiáng)而且大腦非常靈活在這幾天里考生對于平時很難記住的知識點(diǎn)和難點(diǎn)記憶，然后對整個體系回想記憶，根據(jù)自己的筆記和試題上的考點(diǎn)進(jìn)行最后的強(qiáng)化記憶。