工程造價(jià)考點(diǎn):工程造價(jià)預(yù)結(jié)算審核的方法與步驟
導(dǎo)語(yǔ):2015造價(jià)工程師考試已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)一般在考試結(jié)束2~3個(gè)月后陸續(xù)公布,大家可多關(guān)注建設(shè)工程教育網(wǎng)造價(jià)欄目動(dòng)態(tài),第一時(shí)間獲取成績(jī)資訊。

合理的工程造價(jià)方法能夠在建筑工程這個(gè)周期長(zhǎng),金額大的生產(chǎn)過(guò)程中起到至關(guān)重要的作用,能提高審核質(zhì)量和速度。達(dá)到工程造價(jià)預(yù)結(jié)算審核的目的。
常用的工程造價(jià)預(yù)結(jié)算審核方法有:
1、全面審核法:是一種全局的計(jì)算、審核方法,根據(jù)圖紙的要求,加上市場(chǎng)定額以及各指標(biāo)的規(guī)定,對(duì)工程項(xiàng)目的單價(jià)等費(fèi)用審核。
2、重點(diǎn)審核法:于全面審核法,這是一種有側(cè)重點(diǎn),針對(duì)性的審核方法,能夠針對(duì)工程項(xiàng)目中的重點(diǎn)部分進(jìn)行審核。通常情況下是針對(duì)一些消費(fèi)較高,工程量大的項(xiàng)目。
3、對(duì)比審核法:是一種快速篩選錯(cuò)誤工程的方法以至于重點(diǎn)審查。在同一地區(qū)的項(xiàng)目工程造價(jià)預(yù)算審核時(shí),如果其結(jié)果或者用途有相似之處,那么他們的造價(jià)也會(huì)相似。在多個(gè)工程造價(jià)預(yù)結(jié)算審核的資料中,統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示具有相似功能的或結(jié)構(gòu)的項(xiàng)目其材料的消耗以及造價(jià)也會(huì)規(guī)律性相似。那么在同類建筑工程中如果造價(jià)出現(xiàn)了較大差異,通過(guò)與正常投資中的各個(gè)項(xiàng)目對(duì)比造價(jià)確定規(guī)律不符的部分進(jìn)行重點(diǎn)審核。
4、分組計(jì)算審核法:這種將相關(guān)的工程項(xiàng)目進(jìn)行分組,然后進(jìn)行相似或相關(guān)的項(xiàng)目進(jìn)行對(duì)比,找出差異。這種方法的特點(diǎn)就是快速,小范圍以及少量的工作。
5、篩選法:是一種類似人口普查的方法,通過(guò)對(duì)少量有特點(diǎn)的項(xiàng)目進(jìn)行工程量和造價(jià)等方面的審核來(lái)確定一個(gè)價(jià)格,用工,工程量三方面的基本值表。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中的某個(gè)量與該表不符是,對(duì)其單方面審核。這種方法簡(jiǎn)單,易行,但是解決錯(cuò)誤的效率不高。


- ·一級(jí)建造師報(bào)名條件知道需要什么嗎?
- ·一級(jí)建造師報(bào)名知道需要什么條件嗎?
- ·一級(jí)建造師考試報(bào)名專業(yè)、年限有哪些限制?
- ·一級(jí)建造師報(bào)名工作年限是怎么計(jì)算的?
- ·一級(jí)建造師報(bào)名條件對(duì)工作年限是怎么要求的?
- ·報(bào)名一級(jí)建造師考試時(shí)對(duì)專業(yè)工作年限有什么要求?
- ·一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名條件詳情
- ·一級(jí)建造師報(bào)名中的專業(yè)工作年限怎么計(jì)算?
- ·監(jiān)理工程師三控復(fù)習(xí)資料建設(shè)工程管理的行為主體
- ·監(jiān)理工程師三控復(fù)習(xí)資料之建設(shè)工程管理的行為主體