手機學習
建設工程教育網(wǎng)

APP學習更便捷

建設工程教育網(wǎng)

微信公眾號

010-82326699

交流分享,早日上岸!

掃碼并回復咨詢工程師進群
當前位置:建設工程教育網(wǎng) > 咨詢工程師 > 備考資料 > 復習資料 > 正文

咨詢工程師知識點:可持續(xù)發(fā)展觀概述

2020-09-27 14:08   來源:建設工程教育網(wǎng) 字體: 打印 收藏

  1980年3月,聯(lián)合國大會第一次使用了可持續(xù)發(fā)展的概念,隨后這個概念逐漸被更多的官方文件使用。1987年,以挪威首相布倫特蘭為主席的聯(lián)合國“世界環(huán)境與發(fā)展委員會”發(fā)表的一份報告《我們共同的未來》中,首次清晰地表達了可持續(xù)發(fā)展觀,即“可持續(xù)發(fā)展是既滿足當代的需求,又不對后代滿足需求能力構(gòu)成危害的發(fā)展”。1992年在巴西里約熱內(nèi)盧召開的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會,通過了《里約熱內(nèi)盧宣言》和《21世紀議程》兩個綱領性文件,它標志著可持續(xù)發(fā)展觀被全球持不同發(fā)展理念的各類國家所普遍認同。

  可持續(xù)發(fā)展觀的一個重要特點是研究了人類的代際關系,即這一代與后一代人的關系問題。與此相關聯(lián),人與自然的關系問題再一次提到了人類的面前??沙掷m(xù)發(fā)展觀強調(diào)以未來的發(fā)展規(guī)范現(xiàn)在的行動;換言之,就是使發(fā)展成為在今天是現(xiàn)實的、合理的,同時又能使明天的發(fā)展獲得可能的空間和條件。因此,可持續(xù)發(fā)展也是為未來發(fā)展創(chuàng)造條件的發(fā)展。

  可持續(xù)發(fā)展觀包括以下主要內(nèi)容:一是肯定發(fā)展的必要性。只有發(fā)展才能使人們擺脫貧困,才能為解決生態(tài)危機提供必要的物質(zhì)基礎,才能最終打破貧困加劇和環(huán)境破壞的惡性循環(huán)。二是顯示了發(fā)展與環(huán)境的辯證關系。環(huán)境保護需要經(jīng)濟發(fā)展提供資金和技術(shù),環(huán)境保護的好壞也是衡量發(fā)展質(zhì)量的指標之一。經(jīng)濟發(fā)展離不開環(huán)境和資源的支持,發(fā)展的可持續(xù)性取決于環(huán)境和資源的可持續(xù)性。三是提出了代際公平的概念。人類歷史是一個連續(xù)的過程,后代人擁有與當代人相同的生存權(quán)和發(fā)展權(quán),保護和維持地球生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力是當代人應盡的責任。四是在代際公平的基礎上提出了代內(nèi)公平的概念。這是在全球范圍內(nèi)實現(xiàn)向可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)變的必要前提。發(fā)達國家在發(fā)展過程中已經(jīng)消耗了地球上大量的資源和能源,對全球環(huán)境造成的影響最大。因此,發(fā)達國家應該承擔更多的環(huán)境修復責任。

報考指南

咨詢工程師_報考指南
  • 報 名 時 間

    預計2025年2月

  • 大綱 / 教材

    2024年11月29日發(fā)布

  • 準考證打印

    考前一周

  • 考 試 時 間

    預計4月12日、13日

  • 考 試 成 績

    考后2個月

  • 合格證領取

    成績公布后

閱讀排行

招生方案
  • 免費試聽
  • 免費直播
  • 免費題庫
林軒 咨詢工程師《方法實務》零基礎預習 免費試聽

關注更多

立即掃碼添加學習顧問

報考指導

考情速遞

備考計劃

幫你選課

網(wǎng)站地圖
回到頂部
折疊