手機學習
建設工程教育網

APP學習更便捷

建設工程教育網

微信公眾號

010-82326699

交流分享,早日上岸!

掃碼并回復咨詢工程師進群
當前位置:建設工程教育網 > 咨詢工程師 > 備考資料 > 復習資料 > 正文

咨詢師《分析與評價》不確定性分析與風險分析考點復習

2019-04-30 14:55   來源:建設工程教育網 字體: 打印 收藏

一、風險與不確定性的概念

(一)兩者的概念與特征(09/10單、多)

1.風險的概念

(1)狹義的風險:有害的和不利的,將給項目帶來威脅。

(2)廣義的風險:是未來變化偏離預期的可能以及其對目標產生影響的大小。

風險是中性的,既可能產生不利影響,也可能帶來有利影響。

風險的大小與變動發(fā)生的可能性有關,也與變動發(fā)生后對項目影響的大小有關(正比關系)。

2.不確定性與風險

確定性,一定發(fā)生或者一定不發(fā)生,其關鍵特征是只有一種結果;

不確定性,與確定性相對,可能有多種結果;指某一事件、活動在未來發(fā)生或不發(fā)生的可能性是未知的;

風險介于確定性和不確定性之間,其發(fā)生可能性是可知的。

注意:項目決策分析與評價側重于不利影響和防范對策研究。

3.不確定性與風險的區(qū)別(4個方面)

區(qū)別 不確定性 風險
可否量化 不可量化;只能進行假設分析,分析不確定因素對項目的影響 可量化,其發(fā)生概率可知;可采用概率分析方法
可否保險 不可以保險 可以保險
概率可獲得性 發(fā)生概率未知 發(fā)生概率可知,或可測定,可用概率分布來描述
影響大小 代表不可知事件,因而有更大的影響 其影響可以防范并得到有效降低

(二)不確定性與風險的性質(08/09/11/13單)

客觀性:客觀存在,不可能完全根除,只能采取措施降低其不利影響。

可變性:可能造成損失,也可能帶來收益(基本特征)。

階段性:投資項目的不同階段存在的主要風險有所不同。

多樣性:行業(yè)和項目不同風險不同。

相對性:對于項目的有關各方可能會有不同的風險,而且對于同一風險因素,對不同主體的影響是不同的甚至截然相反。

層次性:分解到最基本的風險單元。

(三)風險的分類(11多)

不同的風險分類可能有交叉。

1.風險后果 純風險:只會造成損失,不能帶來利益
投機風險:可能帶來損失也可能產生利益
2.風險事件主體的承受能力 可承受風險:影響在承受范圍內
不可承受風險:影響超出了承受范圍
3.技術因素 技術風險:技術原因造成的,如技術不成熟而影響生產
非技術風險:非技術原因帶來的,如社會風險、經濟風險、管理風險等
4.獨立性 獨立風險:風險獨立發(fā)生
非獨立風險:風險依附于其他風險而發(fā)生
5.可管理性 可管理風險:可預測,并可采取措施加以控制
不可管理風險:有較強的不確定性,難預測,無法采取適當措施應對
6.風險的邊界 內部風險:發(fā)生在風險事件主體的組織內部,如生產風險、管理風險等
外部風險:發(fā)生在風險事件主體的組織外部,只能被動接受,如政策風險、自然風險等
7.影響范圍 基本風險:作用于整個社會和大多數人群的風險,具有普遍性,如戰(zhàn)爭、自然災害等。特點是影響范圍大,后果嚴重
特殊風險:僅僅作用于某一特定單位的風險,不具有普遍性,特點是影響范圍小,雖然個體損失大,但對整個社會經濟而言后果并不嚴重

報考指南

咨詢工程師_報考指南
  • 報 名 時 間

    預計2025年2月

  • 大綱 / 教材

    2024年11月29日發(fā)布

  • 準考證打印

    考前一周

  • 考 試 時 間

    4月12日、13日

  • 考 試 成 績

    考后2個月

  • 合格證領取

    成績公布后

閱讀排行

招生方案
  • 免費試聽
  • 免費直播
  • 免費題庫
林軒 咨詢工程師《方法實務》零基礎預習 免費試聽

關注更多

立即掃碼添加學習顧問

報考指導

考情速遞

備考計劃

幫你選課

網站地圖
回到頂部
折疊