2019年監(jiān)理工程師考試報(bào)名即將開(kāi)始，很多考生開(kāi)始著手準(zhǔn)備監(jiān)理工程師考試，遇到的第一個(gè)難題是不知道自己是不是符合監(jiān)理工程師報(bào)考條件，就考生對(duì)自己專業(yè)的困惑，建設(shè)工程教育網(wǎng)小編將為考生作出解答。

　　監(jiān)理工程師報(bào)考條件中規(guī)定：需要工程或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)才能報(bào)考，那么什么算是工程或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)呢?工程或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)對(duì)照表點(diǎn)擊查看>>

　　問(wèn)：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)可以報(bào)考監(jiān)理工程師考試么?

　　答：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)符合工程或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，可以參加監(jiān)理工程師考試，但是需要取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)職務(wù)，并任職滿3年。

　　基本報(bào)名條件：

　　凡中華人民共和國(guó)公民和香港、澳門居民，遵紀(jì)守法，并符合以下條件之一者，均可報(bào)名參加監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試。

　　1、工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)大專(含大專)以上學(xué)歷，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)職務(wù)，并任職滿3年。

　　2、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)高級(jí)職務(wù)。

　　3、1970年(含1970年)以前工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中專畢業(yè)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)職務(wù)，并任職滿3年。

　　免試科目報(bào)考條件：

　　對(duì)于從事工程建設(shè)監(jiān)理工作且同時(shí)具備下列四項(xiàng)條件的報(bào)考人員，可免試《建設(shè)工程合同管理》和《建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》兩個(gè)科目，只參加《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)》和《建設(shè)工程監(jiān)理案例分析》兩個(gè)科目的考試：

　　1、1970年(含1970年)以前工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)中專(含中專)以上畢業(yè);

　　2、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)高級(jí)職務(wù);

　　3、從事工程設(shè)計(jì)或工程施工管理工作滿15年;

　　4、從事監(jiān)理工作滿1年。

　　其他報(bào)名注意事項(xiàng)：

　　報(bào)名條件中有關(guān)學(xué)歷的要求是指經(jīng)國(guó)家教育部承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷，從事相關(guān)專業(yè)工作年限的計(jì)算截止日期一般為考試報(bào)名年度當(dāng)年年底，詳細(xì)信息以各地區(qū)具體規(guī)定為準(zhǔn)。

　　符合報(bào)名條件的香港、澳門居民，按照原人事部《關(guān)于做好香港、澳門居民參加內(nèi)地統(tǒng)一舉行的專業(yè)技術(shù)人員資格考試有關(guān)問(wèn)題的通知》(國(guó)人部發(fā)〔2005〕9號(hào))文件精神，可報(bào)名參加全國(guó)監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試。香港、澳門居民在報(bào)名時(shí)，須提交國(guó)務(wù)院教育行政部門承認(rèn)的相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷或?qū)W位證書(shū)，從事相關(guān)專業(yè)工作年限的證明和居民身份證明等材料。

　　歷年監(jiān)理工程師考試都是在五月中旬的周六和周日，所以想要參加2019年考試的考生可以準(zhǔn)備起來(lái)，按照時(shí)間做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，建設(shè)工程教育網(wǎng)也為考生提供了預(yù)習(xí)計(jì)劃表點(diǎn)擊查看>> ，復(fù)習(xí)資料也早早的為考生準(zhǔn)備上 理論與法規(guī)>> 合同管理>> 案例分析>> 三控>>