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[每周精選]第二十四期:深度解析二建每周“五宗最”

2014-04-08 08:03  來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)  字體:  打印 收藏

 2025年二級建造師新課熱招中 搶跑趁現(xiàn)在

小編提示:《每周精選》的內(nèi)容為網(wǎng)校精選出學(xué)員提問最多、最有代表性的內(nèi)容整理而成,旨在為更多學(xué)員提供二級建造師高含金量復(fù)習(xí)資料,并適時補充重要知識點、考點及練習(xí)題,希望能有更多學(xué)員加入到學(xué)習(xí)行列中來,同時如有問題,歡迎跟帖討論。

  【 最疑問-在二建考試中學(xué)員們最多的疑問最疑問

  在歷年的二級建造師考試報名當中,關(guān)于二級建造師報考資質(zhì),專業(yè)限制的問題屢見不鮮,現(xiàn)整理若干典型的問題,歡迎大家積極參加討論,共同進步!

  【問題】一級建造師報考工作經(jīng)驗證明應(yīng)該怎么開?

  【回答】對于建造師工作經(jīng)驗證明來說,不管是一級建造師報考還是二級建造師報考,工作經(jīng)驗的內(nèi)容都是差不多的,也沒有一定的要求,但是主要把握一下信息需要提出來,具體的詳細信息如下:

  建造師工作經(jīng)驗證明應(yīng)當有被證明人的工作經(jīng)驗?zāi)晗蓿?/p>

  工作經(jīng)驗證明應(yīng)該有工作經(jīng)驗性質(zhì)說明;

  工作經(jīng)驗證明應(yīng)該有證明單位的詳細信息;

  有以上三點內(nèi)容體現(xiàn)即可,此外還需要單位提供公司行政專用章,該證明方可生效,否則的話不予以說明證明信息。

    更多疑問請參與:【正保達江】2014——讓我們一起從勝利走向勝利!(2014年二建交流帖)

  【 最推薦-推薦考試中的重點知識最推薦

  二級建造師今年教材全面改版,學(xué)習(xí)知識當然也是要學(xué)習(xí)新版的最推薦啦!從今天起我們開始從第四版教材進行學(xué)習(xí),一起加油哦!

  侵權(quán)之債

  侵權(quán),是指公民或法人沒有法律依據(jù)而侵害他人的財產(chǎn)權(quán)利或人身權(quán)利的行為。侵權(quán)行為一經(jīng)發(fā)生,即在侵權(quán)行為人和被侵權(quán)人之間形成債的關(guān)系。

  《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定:

  1.擱置物、懸掛物脫落墜落致害:所有人、管理人、使用人承擔責(zé)任(過錯推定)

  2.建筑物、構(gòu)筑物自因倒塌,建設(shè)單位、施工單位承擔連帶責(zé)任(無過錯責(zé)任)若有其他責(zé)任單位(勘察、設(shè)計、監(jiān)理、供應(yīng)商),可以追償;若因其他責(zé)任人原因-即外因-倒塌,責(zé)任人承擔責(zé)任(過錯責(zé)任)

  3.高空拋物,可能加害人承擔補償責(zé)任(公平原則)

  【 最-二建歷年考試中精選最

  下面我們來看一道節(jié)選自2012年二級建造師考試法規(guī)及相關(guān)知識中的題目:

  某施工企業(yè)進行爆破施工時,不慎將臨近一住宅墻體震裂,該施工企業(yè)與住宅居民因( )產(chǎn)生了債權(quán)債務(wù)關(guān)系。

  A.合同

  B.侵權(quán)行為

  C.不當?shù)美?/p>

  D.無因管理

  【答案】B

  【解析】參見教材P20.

  強力推薦:

  ●二級建造師歷年的利用方法

  2008年-2013年二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試試卷及答案匯總 

  【 最數(shù)字-考試中最易失分的數(shù)字問題最數(shù)字最數(shù)字最數(shù)字

  二級建造師考試中,最難記憶、最容易混淆的關(guān)于數(shù)字的問題就是關(guān)于期限的問題。所以為了加深印象我們只有在生活中利用實例或者題型來加深記憶,從這里我們積累一下這些頭痛的數(shù)字問題吧!

  甲公司租用乙公司腳手架,合同約定每月底支付當月租金。因甲公司拖延支付租金,乙公司的訴訟時效期間為從應(yīng)付之日起算(  )年。

  A.1

  B.2

  C.4

  D.20

  【答案】A

  【解析】本題考查的是訴訟時效。短期訴訟時效的情形:身體受到傷害要求賠償;延付或拒付租金;出售質(zhì)量不合格產(chǎn)品未聲明的;寄存財物丟失或損毀的。

  【最討論-每周最熱話題最討論

  本周的話題是:【我們都是零基礎(chǔ)】一個給零基礎(chǔ)考生交流的平臺,腳步從這里見證!?。?/font>

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