建設(shè)工程教育網(wǎng)是國(guó)內(nèi)大型的工程類遠(yuǎn)程教育基地，憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)權(quán)威考試輔導(dǎo)專家，依托專業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，采用高清課件、移動(dòng)課堂等先進(jìn)教學(xué)方式，強(qiáng)力推出一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師、安全工程師、咨詢工程師等網(wǎng)上輔導(dǎo)課程，超高考試通過(guò)率，受到廣大學(xué)員的一致好評(píng)。點(diǎn)擊了解課程詳情>>>

　　1、管理粗放，工程老化失修嚴(yán)重，效益衰減：已建設(shè)的工程管理粗放且缺乏必要的維修改造，水庫(kù)存在淤積嚴(yán)重，興利庫(kù)容減小及調(diào)蓄能力降低；灌溉工程大都已達(dá)到設(shè)計(jì)使用年限，老化失修嚴(yán)重；供水管道銹蝕，水量漏失嚴(yán)重等問(wèn)題。

　　2、缺少科學(xué)統(tǒng)一規(guī)劃，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低、未符合實(shí)際的農(nóng)田水利建設(shè)規(guī)劃：規(guī)劃缺乏科學(xué)性、合理性，加之資金短缺，造成部分水利設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低，導(dǎo)致工程效益低且水利基礎(chǔ)設(shè)施較薄弱。

　　3、受經(jīng)濟(jì)條件的制約，田間工程配套不完善：大部分渠道依然維持土渠運(yùn)行，已襯砌的配套渠道大多均建于上世紀(jì)八九十年代，已出現(xiàn)老化失修、凍脹及沖刷破壞較嚴(yán)重，田問(wèn)配套標(biāo)準(zhǔn)低且設(shè)施不配套，配套建筑物很少且存在不同程度的破壞。

　　4、水庫(kù)調(diào)蓄能力較差：水資源供需矛盾較突出及調(diào)蓄工程調(diào)節(jié)能力弱徑流得不到合理調(diào)節(jié)利用。由于河流來(lái)水逐步減少而且時(shí)空分布不均衡，季節(jié)性缺水較重。并隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與城鎮(zhèn)化水平的提高，各部門用水量顯著增加，致使水資源供需矛盾日趨尖銳。

　　5、水土流失嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境惡化：由于大面積墾荒，天然植被嚴(yán)重被破壞，水源地失去了涵養(yǎng)功能，導(dǎo)致山泉斷流，地下水位下降明顯，水環(huán)境遭到惡化。水土流失治理進(jìn)程緩慢且水土流失得不到遏制。

　　6、農(nóng)田水利工程老化嚴(yán)重：水利工程大部分運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)，老化失修與自然破損嚴(yán)重，供水管網(wǎng)滲漏嚴(yán)重，山區(qū)群眾飲水困難，防洪工程簡(jiǎn)陋及水庫(kù)病險(xiǎn)隱患較多，田問(wèn)配套渠道破損滲漏較嚴(yán)重，在短期內(nèi)進(jìn)行除險(xiǎn)加固與維修改造非常必要與緊迫。所以農(nóng)田水利建設(shè)任務(wù)相當(dāng)艱巨。