21、下列關(guān)于投資項(xiàng)目可行性研究的表述，錯誤的是（ 　）。（2008年）

　　A．可行性研究應(yīng)對項(xiàng)目的主要內(nèi)容和配套條件進(jìn)行調(diào)查研究和分析比較

　　B．可行性研究應(yīng)對項(xiàng)目的財務(wù)、經(jīng)濟(jì)效益及社會、環(huán)境影響進(jìn)行預(yù)測

　　C．可行性研究應(yīng)在已批準(zhǔn)項(xiàng)目建議書基礎(chǔ)上進(jìn)行，不必再研究項(xiàng)目建設(shè)的必要性問題

　　D．可行性研究應(yīng)提出項(xiàng)目是否值得投資和如何進(jìn)行建設(shè)的分析評價意見

　　【正確答案】C

　　【建設(shè)工程教育網(wǎng)答案解析】企業(yè)投資項(xiàng)目可行性研究的主要內(nèi)容包括：項(xiàng)目建設(shè)的必要性，市場分析；建設(shè)方案研究；組織實(shí)施方案分析；建設(shè)投資估算；運(yùn)營期財務(wù)效益與費(fèi)用估算等。所以C選項(xiàng)錯誤。參見教材P92。

　　22、政府全額撥款進(jìn)行直接投資建設(shè)的公益性及基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，進(jìn)行項(xiàng)目前期咨詢時，重點(diǎn)要從（ ?。┑慕嵌?，論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性及社會需求的滿足程度，評價項(xiàng)目目標(biāo)功能定位是否合理。

　　A．綜合規(guī)劃

　　B．專業(yè)規(guī)劃

　　C．社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃

　　D．企業(yè)規(guī)劃

　　【正確答案】C

　　【建設(shè)工程教育網(wǎng)答案解析】政府全額撥款進(jìn)行直接投資建設(shè)的公益性及基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，應(yīng)對項(xiàng)目建設(shè)的需求進(jìn)行調(diào)查和分析論證，在社會需求調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，對項(xiàng)目相關(guān)的規(guī)劃及目標(biāo)進(jìn)行分析評價，重點(diǎn)從社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃角度，論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性及社會需求的滿足程度，評價項(xiàng)目目標(biāo)功能定位是否合理。參見教材P95。

　　23、下列各項(xiàng)不屬于企業(yè)投資項(xiàng)目核準(zhǔn)申請報告應(yīng)包含內(nèi)容的是（ 　）。

　　A．資金籌措方案

　　B．產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入分析

　　C．節(jié)能方案分析

　　D．環(huán)境和生態(tài)影響分析

　　【正確答案】A

　　【建設(shè)工程教育網(wǎng)答案解析】企業(yè)投資項(xiàng)目核準(zhǔn)申請報告的內(nèi)容包括：①申報單位及項(xiàng)目概況；②發(fā)展規(guī)劃；③產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入分析；④資源開發(fā)及綜合利用分析；⑤節(jié)能方案分析；⑥建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析；⑦環(huán)境和生態(tài)影響分析；⑧經(jīng)濟(jì)影響分析和社會影響分析。參見教材P98。

　　24、按轉(zhuǎn)貸類型分類，我國使用政府外債項(xiàng)目的類型不包括（ ?。?。

　　A．地方財政作為項(xiàng)目借款人，并承擔(dān)償還責(zé)任

　　B．項(xiàng)目單位作為借款人，地方財政承擔(dān)償還責(zé)任

　　C．項(xiàng)目單位作為借款人，并承擔(dān)償還責(zé)任，地方財政提供還款擔(dān)保

　　D．項(xiàng)目單位作為借款人，并承擔(dān)償還責(zé)任，轉(zhuǎn)貸銀行作為對外最終還款人，地方財政既不作為借款人、也不提供擔(dān)保

　　【正確答案】B

　　【建設(shè)工程教育網(wǎng)答案解析】我國對使用政府外債項(xiàng)目按轉(zhuǎn)貸類型分為三類：（1）地方財政作為項(xiàng)目借款人，并承擔(dān)償還責(zé)任；（2）項(xiàng)目單位作為借款人，并承擔(dān)償還責(zé)任，地方財政提供還款擔(dān)保；（3）項(xiàng)目單位作為借款人，并承擔(dān)償還責(zé)任，轉(zhuǎn)貸銀行作為對外最終還款人，地方財政既不作為借款人，也不提供擔(dān)保。貸款項(xiàng)目的轉(zhuǎn)貸類型由地方財政部門向財政部申報項(xiàng)目時確定。參見教材P101。

　　25、節(jié)能評估方法有多種，其中（ ?。┻m用于項(xiàng)目用能方案、技術(shù)方案、能耗計(jì)算中經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)的取值、節(jié)能措施的評價。

　　A．產(chǎn)品單耗對比法

　　B．單位面積指標(biāo)法

　　C．能量平衡分析法

　　D．專家經(jīng)驗(yàn)判斷法

　　【正確答案】D

　　【建設(shè)工程教育網(wǎng)答案解析】節(jié)能評估方法包括：

　?。?）政策導(dǎo)向判斷法（2）標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范對照法（3）專家經(jīng)驗(yàn)判斷法（4）產(chǎn)品單耗對比法（5）單位面積指標(biāo)法（6）能量平衡分析法

　　其中：專家經(jīng)驗(yàn)判斷法適用于項(xiàng)目用能方案、技術(shù)方案、能耗計(jì)算中經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)的取值、節(jié)能措施的評價。參見教材P109。

　　26、根據(jù)我國現(xiàn)行投資建設(shè)管理規(guī)定，大中型建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)一般分為初步設(shè)計(jì)和（ ?。﹥蓚€階段。

　　A．概念設(shè)計(jì)

　　B．具體設(shè)計(jì)

　　C．總體設(shè)計(jì)

　　D．施工圖設(shè)計(jì)

　　【正確答案】D

　　【建設(shè)工程教育網(wǎng)答案解析】根據(jù)我國現(xiàn)行投資建設(shè)管理規(guī)定，大中型建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)一般分為初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)兩個階段。參見教材P112。

　　27、項(xiàng)目前期階段的融資咨詢主要是從（ ?。┑慕嵌忍峁┓?wù)。

　　A．項(xiàng)目投資人

　　B．政府

　　C．承包商

　　D．出資人

　　【正確答案】A

　　【建設(shè)工程教育網(wǎng)答案解析】項(xiàng)目前期階段的融資咨詢主要是從項(xiàng)目投資人的角度提供服務(wù)。參見教材P114。

　　28、在項(xiàng)目實(shí)施階段，工程管理的核心是（ ?。?/p>

　　A．合同管理

　　B．工程監(jiān)理

　　C．設(shè)備監(jiān)理

　　D．竣工咨詢

　　【正確答案】A

　　【建設(shè)工程教育網(wǎng)答案解析】本題考查的是項(xiàng)目合同管理。在項(xiàng)目實(shí)施階段，工程管理的核心是合同管理。參見教材P119。

　　29、（ ?。┮鞔_監(jiān)理的工作目標(biāo)，研究確定具體的監(jiān)理工作制度、程序、方法、措施等內(nèi)容，并應(yīng)具有可操作性。

　　A．工程監(jiān)理大綱

　　B．工程監(jiān)理規(guī)劃

　　C．工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則

　　D．設(shè)備監(jiān)理實(shí)施細(xì)則

　　【正確答案】B

　　【建設(shè)工程教育網(wǎng)答案解析】本題考查的是工程監(jiān)理規(guī)劃。工程監(jiān)理規(guī)劃是在監(jiān)理工程師分析和研究工程項(xiàng)目的目標(biāo)、技術(shù)、管理、環(huán)境以及參與工程建設(shè)各方的情況后制訂的指導(dǎo)工程項(xiàng)目監(jiān)理工作的實(shí)施方案。監(jiān)理規(guī)劃要明確監(jiān)理的工作目標(biāo)，研究確定具體的監(jiān)理工作制度、程序、方法、措施等內(nèi)容，并應(yīng)具有可操作性。參見教材P124。

　　30、設(shè)備監(jiān)理單位對擬承攬的設(shè)備工程項(xiàng)目開展監(jiān)理工作的總策劃文件是（ ?。?/p>

　　A．設(shè)備監(jiān)理規(guī)劃

　　B．設(shè)備監(jiān)理大綱

　　C．工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則

　　D．設(shè)備監(jiān)理實(shí)施細(xì)則

　　【正確答案】B

　　【建設(shè)工程教育網(wǎng)答案解析】本題考查的是設(shè)備監(jiān)理大綱。設(shè)備監(jiān)理大綱的作用與工程監(jiān)理大綱類似，是設(shè)備監(jiān)理單位對擬承攬的設(shè)備形成過程及結(jié)果開展監(jiān)理工作的總策劃。參見教材P125。

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